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1、信息清静人才作育需求
现在信息清静方面的人才还十分希罕 ，尤其是政府、国防、金融、公安和商业等部分对信息清静人才的需求很大。阻止到2013年我国已作育网络清静专业本专科人才约7万人 ，可是仍无法知足政府、步队和其他行业部分的人才需求。要解决供需矛盾 ，必需加速信息清静人才的作育 ，起劲建设完善的信息清静教育系统和人才作育妄想。
2、信息清静人才作育强调工程实践
信息清静是一个直接面向工程、面向应用的专业领域 ，因此信息清静教育是一种工程教育 ，需要有配套的工程实践情形。若是能够建设一个工程实践平台 ，学生能在该平台举行教学内容的实验和实践 ，这对提高下手能力 ，深化对理论手艺的熟悉具有主要的意义。
3、实验是工程教学实践的主要形式
作为课堂授课的有益增补 ，教学实践是古板课程教学的一个主要手段。两者的关系：课堂授课为主 ，实践为辅 ，其实质是理论为主 ，实践为辅 ，实践的目的在于深化学生关于理论的熟悉。 关于信息手艺领域的教学 ，实验是教学实践的主要形式。
团结现在信息清静形势 ，思量学校信息清静攻防试验室建设的目的 ，本试验室建设计划网络拓扑至少由三个网络区域组成 ，划分为外网A、外网B和内网Ｃ ，可凭证现真相形需要 ，模拟现真相形中的DMZ区域 ，安排WEB服务器、数据库服务器等。信息清静攻防实验课程设计团结本实验室实验情形、清静实验装备、目今信息清静形势及常见场景用户清静需求 ，可开设的信息清静实验课程设计如下：
1、演练应用层攻击与防护
2、演练应用层攻击检测
3、演练攻击者行为取证和攻击源追踪
4、演练拒绝服务（DOS）攻击与防护
5、演练网络清静误差和隐患扫描
6、演练针对WEB服务器的攻击和防护
7、演练网络清静事务应急处置惩罚
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